4月17日上午，华中科技大学贝斯特bst3344游戏鲁耀斌副院长学术报告在贝斯特bst3344游戏7001会议室成功举行。本次学术报告共有两个专题，分别是“从Idea 到 Proposal——智能互联时代的服务模式创新”与“从学生到学者——如何培养博士生成长为一个具备独立研究能力的学者”。贝斯特bst3344游戏副院长刘汕教授主持本次报告，我院李刚教授、廖貅武教授、张喆教授、舒成利副教授、杨瑞娜副教授、刘佳鹏副教授等老师和博士生参加了报告。

在本次报告会上，鲁耀斌教授首先结合申请基金的实际案例展开了专题一——“从Idea 到 Proposal——智能互联时代的服务模式创新”，介绍了基金申请的选题、组织及自我营销，从申请书给谁看、基金的idea、撰写proposal及总结与建议四个部分展开进行了详细的讲解。以智能医疗场景为开篇案例，鲁耀斌教授展示了智联网环境下的智能服务图，结合自己申请基金的经验，为在场的教师与博士生提供了就如何吸引评审、如何进行基金的选题等问题的指导性建议。之后鲁耀斌教授结合了自己培养博士生的实际体会进行了专题二——“从学生到学者——如何培养博士生成长为一个具备独立研究能力的学者”的报告。从发现研究问题、熟悉研究领域、确定研究方向、进入学术大门及强调研究范式这几个方面与在场的教师和博士生进行分享。鲁耀斌教授首先分享了如何引导自己门下的硕博生发现研究问题的经验，接着详细的列出了信息管理与电子商务领域著名的学术期刊、学者、学校及会议，鼓励在场的博士生参加国内外知名学术会议，与学者交流，并通过了解本领域著名学者的研究总结、高校研究团队的信息、研究机构的调查报告等确定自己的研究课题。此外，鲁耀斌教授还介绍了规范的研究方法等内容。报告之后，鲁耀斌教授耐心地解答了在场师生的提问，就撰写基金的细节，申请基金的注意事项、培养硕博生等问题提出了建设性的建议。

此次学术报告鲁耀斌教授不仅以智能互联时代的服务模式创新作为案例为在场的教师提供了基金申请的构思建议与撰写指导，又通过分享自己培养具备独立研究能力的博士生的经验为在场教师们提供了指导学生的宝贵建议，同时也为博士生如何成长为独立学者提供了针对性的建议。在场的师生都表示受益匪浅，此次报告会在热烈的掌声中圆满结束。

附：鲁耀斌教授现为华中科技大学贝斯特bst3344游戏副院长，华中科技大学特聘教授。2014-2018年连续五年入选爱思唯尔（Elsevier）发布的最具世界影响力的中国高被引学者名单。现担任全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会委员；教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会委员；中国优选法统筹法与经济数学研究会常务理事、计算机模拟分会理事长；管理科学与工程学会常务理事；国际信息系统协会中国分会CNAIS常务理事；湖北省人文社科重点实验室“现代信息管理研究中心”主任。