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4月7日上午，优秀研究生标兵分享交流会于7002报告厅成功举办，本次活动由贝斯特bst3344游戏学生工作办公室主办，邀请了公管学院、人文学院、马克思主义学院和法学院的五位获得优秀研究生标兵荣誉称号的同学，为贝斯特bst3344游戏的同学分享个人的成长经历和参与评选的心得体验。辅导员胡瑛老师担任主持，党委副书记叶宁老师、辅导员李明睿老师参加活动。

会议伊始，胡思琪同学以“研究生三年的加减乘除法”为主题，从认知与决策、取舍与精耕、平台与集体、试错与失败等角度与同学们分享了自身科研、志愿服务、支教经验和学生工作等个人经验，完美回答了“成长三问”——我是谁、我要到哪里去、我怎么去到哪里。

李晓利同学为同学们介绍如何做好优秀研究生标兵答辩，用“六个好”——一个好主题、一个好引入、一个好总结、一个好布局、一个好故事、一个好结尾，高度概括总结前期积累阶段、标兵推荐阶段、答辩展示阶段的心路历程与实践经验，带领大家深刻理解了何为“于无声处逐梦学术之路，于有声处雕琢科研之果”。

魏颖同学作为优研标兵的低年级学生，她着重向同学们分享了如何在竞选优研标兵的过程中扬长避短、经世致用。魏颖同学提出，在竞选过程中要充分发掘个人优势，打造别出心裁的答辩叙事结构，结合学科特色与竞选实际科学选择赛道，做好引入重点突出自身优势板块。

张宁同学作为公管学院的博士生则以国家战略为基点，从自身实际经历出发，为大家分享标兵申请意见。他强调，首先要在政治思想、学习科研、社会活动等方面综合发展的基础上突出个人重点优势；其次要将自己的科研与国家重大战略相结合；最后要牢记质量为先，一切活动的前提都要以质量为保障。

罗涵同学的分享主要以科研为主题展开，为大家细致剖析了科研写作流程，从文献的阅读与积累，到论文的选题与数据分析，再到论文的撰写与投稿。他为同学们详细介绍了科研写作路上的六要素，并提出大家要合理利用数据库和论文管理软件，把握学科交叉这一突破点，打破人文社科类研究生论文发表困境。

参会同学积极提问，就课业压力下的时间规划、迷茫期的科研方向确定以及深耕科研方向的定力等问题和分享同学进行深入的交流讨论，会场气氛达到高潮最后，叶宁老师进行总结讲话。她对五位优秀的同学表达了感谢，同时叶老师强调，管院同学要以优秀研究生标兵为榜样，把握人文社科学科特色，凝练个人长处，知己知彼，熟悉优秀研究生标兵竞选规则，在奋斗路上全情投入，注重和珍惜奋斗的过程，都能成长为青年成才道路上最闪亮的星。

硕士生李恩贤同学分享了自身体会，他说道，“听取了五位师兄师姐的经验分享，了解到了他们的优秀事迹，我感触良多。从最开始简历上看到他们丰富经历的惊讶，再到他们娓娓道来后的理所当然，我明白了前辈们如何平衡好科研、竞赛、社会实践各个方面。针对我提出的问题师兄师姐也热情地解答，并衷心地提醒我要明白好自己的方向，而不是盲目地为了奖项去迎合。对于刚刚踏上研究生道路的我来说，无异于醍醐灌顶。感谢学院的领导老师们组织了这场分享会，感谢师兄师姐们精彩的分享。我会从他们的分享中吸取经验，培育出属于自己的闪亮之光！”

博士生李慧同学也表示，“非常荣幸的聆听了来自交大几个院系的优秀标兵的精彩讲座，这些优秀的标兵们，从不同的角度讲述了科研、学习历程，科研对于他们而言是一种享受，对于聆听者而言也是一种享受。讲座中提到卫生法等重要科研成果，非常启发我们，可能有些问题是我之前没思考过的或者思考不够深入、透彻的，通过聆听本次讲座，认识到了这个不足。这些优秀的标兵，是我们学习的榜样。让我明白丰硕的成果是在一定基础上产出的，要一步一脚印。